小儿脑瘫令许多家庭陷入困境
消极的心态是不可取的
不仅会影响家庭关系
更会耽误孩子的治疗
积极坚持治疗才是正确的选择
特别是日常康复锻炼
今天，就教教各位家长
如何对患儿进行康复训练？
Part.1
头部控制训练法
婴幼儿发育期学会抬头是学会其他活动的主要前期。抬头和头控能力是小儿运动发育的基础，头控训练步骤如下：
（1）转头训练：将色彩鲜艳还会发声的玩具在儿童眼前晃动。
（2）俯卧抬头：训练儿童在俯卧时能抬起头并保持头竖直、稳定的能力。
Part.2
上下肢帮助翻身法
（1）上肢帮助翻身法：让患儿俯卧，先使患儿脸转向要翻身的方向，使其后头侧手臂向头上抬举，屈曲下肢，同时拉推骨盆，使其向仰卧方向翻动，或用玩具引逗患儿从俯卧位向仰卧位来翻。（2）下肢帮助翻身法：让患儿仰卧，屈曲单侧的髋和膝带动骨盆，充分倾斜股骨来使身体扭转翻动，并慢慢减少协助使患儿自己完成动作。
Part.3
爬行及跳跃训练法
（1）爬行：爬行训练是智力运动的基础，脑瘫患儿进行爬行训练，不仅能改善上下肢的运动功能。还能使患儿上下肢运动变得更协调，运动姿势更对称。
（2）跳跃：跳跃是锻炼下肢肌肉的一个重要项目，练习蹲起动作。可以经常拉起患儿双手从台阶上跳下，作为自行跳跃爆发力的准备。也可以子在室内挂上一些鲜红的纱布和小玩具，让其跳跃着触摸。
Part.4
语言训练法
语言治疗要在严格的评定基础上进行，可以进行语言符号、词汇扩大、词句组合、表达训练。
多多鼓励孩子说话，脑瘫的护理还应多表扬，鼓励患儿发声的积极性，帮助患儿树立说话的自信心。
Part.5
平衡训练法
平衡能力和协调性是运动稳定的前提，因此，我们需要对小儿脑瘫的平衡训练有所了解，才能给予患儿更好的指导与帮助。
在大人的保护下让患儿闭目直走、走脚印、走直线、荡秋千、骑自行车、拍球、接球、在地上翻滚都是训练平衡协调的好方法
