不管什么类型的特殊孩子，不管您的孩子是脑瘫、发育迟缓、自闭症，还是其他类型，只要您想给孩子学习语言，您就需要了解语言阶段。您急需知道的是您的孩子目前处于哪个阶段。
为什么要分阶段，因为每个阶段的训练目标不一样。家长经常容易迷茫，这个也想学，那个也想学，经常混乱，不知道学什么好，也很容易跑偏重心。其实很简单的阶段分类。看下宝宝处于哪个阶段，强化训练这个阶段的内容，能更加针对孩子现有能力强化学习，也能够层层递进，不会让孩子产生太多的逆反心理，或者高估孩子能力，让孩子跟不上家长想要的进度。
语训阶段：
第一阶段：无意识交流沟通阶段
第二阶段：有意识交流沟通阶段
第一和第二阶段的孩子训练的重点是建立视觉反应、社交反应、听觉反应，以及建立语言前技能，如游戏能力，配对能力、环境性理解等。这些是为孩子愿意说话，愿意社交沟通的基础，是很重要的语前能力。
第三阶段：单字阶段
第四阶段：词组阶段
第三和第四阶段：先名词为主，然后是动词，形容词。
第五阶段：早期造句阶段：也就是动+名词等等简单组合阶段。
第六阶段：句子掌握阶段
第七阶段：语法阶段
