痉挛性脑瘫

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宿城儿康专业技能 [复制链接]

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康复

期待所有的改变

遇见了四月

万物都变得温柔动人了

请保持那一份热爱

遇见彩色的梦和许多美好

社交游戏训练及其重要性

什么是自闭症儿童社交游戏训练?

自闭症儿童的康复训练就是

通过游戏的方式来模仿平时的社会交往活动

让孩子以游戏的方式融入到社交圈中

从而逐渐让孩子摆脱对于社交的恐惧心理

有些孤独症患者是非常聪明的,他们善于观察和记忆内容,但是他们的社交技能却非常低,也可以说最主要的特征是社会互动困难,虽然有部分孤独症患者会主动说话,但是大多与自身需求有关,并不能与他人形成有效的互动。

孤独症儿童表现

1、一个人玩

2、不愿意或者不懂得如何和其他人一起玩

3、与父母之间缺乏安全依恋

4、缺乏与人的目光对视

5、没有社会兴趣

通过游戏,孤独症儿童能慢慢接触到社会中的各种角色,可以很好的促使孤独症患者与其他个体产生互动,能改善他们的人际交往能力。

常见社交游戏

吹泡泡

游戏玩法:小朋友拉成一个圆圈。随着老师边说边做动作:“吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡。”小朋友手拉手转圈。“泡泡变大了;泡泡变小了。泡泡变大,小朋友向外把圆圈变大;变小的时候,小朋友聚在中间。“泡泡飞高了,泡泡飞低了。”高的时候,小朋友将手举起来;低的时候,小朋友蹲下。砰~泡泡破了,小朋友松开拉着的手,跳起来。

游戏教学不仅能够促进自闭症儿童能力的全面提高,还能够让孩子感受到集体气氛,培养正常情绪,使孩子的能力情感能够协调发展,所以爸爸妈妈多和孩子做游戏吧,我们的孩子需要轻松愉快又好处多多的玩耍。

常见社交游戏

两人三足

游戏玩法:两个小朋友互相搭肩,将两人互靠的一条腿用绳子绑在一起,两人像是长着三条腿,然后再协同一致向前走。

纸杯传球

游戏玩法:幼儿拿纸杯围成一个圆圈,一个一个用纸杯传球。

“小朋友们坐坐好,纸杯列车来了。”看!老师的手里拿了一个什么?现在,我们就用杯子来传球。注意传球时,两只手拿纸杯,把自己纸杯里的球传到你旁边小朋友的纸杯里,不要掉到地上。如果掉下去了,拿起来,继续传”。

常见社交游戏

抢椅子

游戏玩法:抢椅子游戏开始先把凳子围成一个圆形。参加人员在凳子外围围成一圈。

老师放音乐时,参加人员就沿着圆形顺时针跑动。当音乐随机停下时,游戏人员要迅速找到一张凳子坐下,没有抢到的淘汰。依次玩下去,直到剩一人即获胜了。

坐踢球

游戏玩法:幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈,参加游戏的幼儿以六至十人为宜。

关于我们

医院儿童康复中心是江苏省二级肢体(脑瘫)康复定点机构,宿迁市智力康复定点机构,市级临床重点专科,南京特教学院康复科科学院实习基地,江苏省康复医学专科联盟理事单位,九州医院,澳大利亚国际生物力学学院(ICB)江苏(苏北)培训基地,江苏医院,主要承担宿城区“0-14岁残疾儿童肢体(脑瘫)基础康复”和“0-6岁残疾儿童智力基础康复”任务。

中心在业务发展方面,注重内涵建设,现有儿童康复的市级科研项目3项,专利3项,发表国家级论文十一篇。在技术提升方面,中心与佳医院建立长期技术合作关系,以便获得最前沿的康复治疗技术。同时,中心也注重人才的培养,先后派遣优秀治疗师到知名康复机构进修学习。

中心设有:康复门诊部、肢体(脑瘫)康复治疗部、早期干预治疗部、智力康复治疗部、自闭症康复治疗部等。

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