在上一期的文章中，我们分享了《贾般爸爸-让脑瘫儿子基本恢复正常的康复日志大公开（上）》，今天我们继续为大家分享下半部分。
贾般档案
年龄：12岁
诊断：脑瘫，先天性言语、运动欠缺
康复时间：爸爸陪伴的康复时间三年零三个月
爱好：音乐；书法；阅读；摄影；
年2月1日星期五
宝贝儿子贾般日志（下）
贾般爸爸
“为儿子构建强大的精神世界！平凡的一天，同往常一样，在日积月累！”
8:30—12:50
回顾三年“保姆”历程
音乐年，陪儿子吃饭听、睡觉听、行车听，用上万首古今中外音乐名曲开发了儿子的智商；
文字年，用汉字，以点带面，引导儿子来到了的语言文字的广阔天地；
故事年，从四部古典文学名著到福尔摩斯探案集等听力故事，顺利导入历史、地理的学科学习。
所有这一切，都建立在儿子在爸爸的艺术本科班里，连续三年欣欣然旁听摄影课程，表现了超强的观察力和对色彩、形状、光影高度敏感等天赋素质——了解了儿子的摄影天赋，就开始全面铺垫文学功底和史地文化背景知识，再通过每天一部原声电影培养儿子影像语言！事情就这样简单！
儿子书法练字持续两年，写尽了天下可写汉字，这个过程是美妙的。爸爸每天备课，一半时间都用于书法方面，有时每天10个汉字的前后顺序就花费爸爸半小时排列！爸爸辛苦一些，儿子在学习的时候会轻松很多。
书法练字过程中，平均每一个字花费20-40分钟：爸爸为儿子分析该字的形声会意，偏旁部首，间架结构，书法艺术，楷行草演变，组词造句，成语应用，相关历史地理背景，温故知新等等，再与儿子一起百度分析书法大家的用笔。然后爸爸写范字，先写楷书，后写行书，然后要求儿子“头正、身直、脚平”开始书法练字，每一遍要有提高，每写一个，儿子要自我评判哪方面有进步，最后与爸爸拥抱一起，背诵三次笔顺（顺三顺）。说是不许偷看，其实是为了让儿子放松刚刚练字手指小肌肉群的紧张……
就这样，爸爸用了两年时间，陪伴从未上过幼儿园、小学的儿子，零基础开始，完成了正常情况下15年才能掌握的个汉语字词及其文化背景的学习过程。
还担心孩子会忘记吗？要
