经常会有患者咨询到小朋友总是习惯性地使用一侧肢体，这种症状会越来越严重吗？怎样才能有效进行干预？今天我们一起从“习得性废用、用进废退、强制性运动治疗、塑形技术”等基础知识来了解脑瘫儿童偏瘫上肢功能障碍的发展趋势。
一、用进废退
“生物体的器官经常使用就会变得发达，而不经常使用就会逐渐退化。就像大脑，越是勤思考勤运用，便越灵活；而越是懒惰不动脑，大脑便会像生锈的链条，难以正常运转”——法国生物学家拉马克《动物的哲学》。
二、习得性废用理论
“习得性废用理论”最初是由Taub在年提出的。实验中将猴子一侧的前肢施行去感觉神经（deafferentatiion），所以当猴子使用患肢时，其变的容易跌倒、动作不协调、吃不到食物，在历经多次失败后猴子改使用健侧去摄食，结果动作变的较灵活，也能够吃到食物经过这些正向的加强后，猴子学习到利用健侧来代偿所有的活动，而不去使用患侧执行动作，这个现象称为“习得性废用理论”（Learn?non-use?theory）。
三、强制性运动治疗
强制性运动治疗又称强制性治疗，为了克服习得性废用这个现象，Taub想到了一个治疗方法。治疗时，通过限制优势侧上肢，达到使用、重复和强化训练弱势侧上肢的目的，继而学习获得的上肢功能性活动，且是永久性的。自80年代美国开始将其应用于偏瘫上肢功能障碍康复治疗以来，强制性运动治疗得到了较大的发展，并受到广泛
