痉挛性脑瘫

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省劳模刘宜芬,40多个脑瘫儿童的ldq [复制链接]

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她曾是一名村干部,却放弃了这份有着稳定收入的工作,从零开始,一手办起了江西省宜春市铜鼓县阳光益智康复中心,让智障儿童有了“新家”。她就是省劳模刘宜芬,铜鼓县温泉镇温泉村人,一位平凡而伟大的母亲。

一切从零开始,她选择办一所智障儿童学校

年,刘宜芬在江西宜春市铜鼓县街头看到了一张招募志愿者的海报,没多想就报了名。那时,她是温泉镇温泉村妇女主任。那时候,铜鼓青年志愿者协会和县残联想办一所助残学校,正在物色一个合适的人当校长。刘宜芬作为志愿者就是在那个时候,走进了温泉村脑瘫儿小志家,被眼前的情景深深地震惊:小志姐弟俩躺在床上,生活完全不能自理,家里最值钱的东西就是一台黑白电视机。她带来了许多志愿者,走进这个家庭,推动志愿者协会举办义卖活动,为小志姐弟及另一个脑瘫儿筹款。这年春节,她来到棋坪镇双溪村智障儿童小宇家,又看到了揪心的一幕:因父母外出打工,爷爷、奶奶要做事,小宇躺在地上,一只手扎着一根绳子,另一头栓在窗子上。在另一个乡,她看到一个脑瘫儿被家人关在厕所里,只能通过狭小的窗,看到孩子瘦弱的背影。“要是有一所学校,把这些孩子收养起来,帮他们康复就好了。”那时候,刘宜芬已经当了几年村干部,经验有了,群众基础也有了,已成为组织重点培养的对象。她还有一支乐队和其它项目,一切顺风顺水,年收入好几万。办康复学校,意味着她要放弃这些,从零开始,从头再来。再说,丈夫常年在外做工程,家里还有老人小孩需要照顾,他们会同意吗?今年上半年疫情送教上门然而,喜欢挑战是刘宜芬的性格,她想准了的事,就一定要做。“办了这样的学校,至少可以让孩子的父母放心地去外面打工,家里有钱,就能够帮他们治病。”刘宜芬说。在她的劝说下,丈夫也来到了小志和小宇家,看到这些脑瘫儿童的状况后也震惊了,终于理解了妻子的执着,勉强同意了,但是有一个条件:“不能耽误自己的孩子”。那时,铜鼓县残联和志愿者协会搭平台,要他们自己垫资创办。他们一起做通父母的工作,一起找房子,装修搞卫生,拿出近10万元积蓄添置课桌、床铺、教学用具,垫付教师工资。年9月,铜鼓县阳光益智康复中心正式开学了,全县30名智障儿童第一次走进教室,有了一个“新家”。

如今她是40多个脑瘫儿的“妈妈”

如今康复中心40多个孩子,有的是自闭症,有的是脑瘫,有的是智力低下,生活不能自理,有的磕了碰了,痛起来连哭都不会。小颖是一个脑瘫儿,不会说话,在家里摔了跤。粗心的奶奶没发现什么,就把她送到康复中心。细心的刘宜芬发现了她的不正常,医院一拍X光片,发现小颖的肩膀骨头都摔断了。孩子骨折,痛,却不会说,刘宜芬心疼不已。小颖家里困难,没有钱。刘宜芬先后3次送小颖去修水县瓦阳治疗,自己出路费,还垫付了多元医疗费,直到恢复。残疾人康复教育,不能“瞎子摸象”。她买来许多专业书籍,上网找资料,自费去南昌等地的特殊学校学习。县残联只要有业务培训,她一场不缺,专心致致,如饥似渴地学习。回来之后,又手把手地教会康复中心的老师。刘宜芬(左)和老师商量手工制作两个儿子,和和读小学五年级,磊磊才读一年级。以前,当村干部的时候,每天她都骑着电瓶车,前面一个后面一个上下学接送,晚上或者陪儿子看电视,或者辅导儿子的功课。自从办起了康复中心,大儿子和和就承担起带弟弟磊磊上下学的责任。早上6点钟,她却已赶到菜市场,给康复中心的孩子们买菜。因早上匆忙,磊磊常穿错鞋和袜子,老师常打来电话,让她送鞋袜过去。有时,劳累一天的刘宜芬回到家,发现兄弟俩已在沙发上睡着了,晚饭都没吃。这样的事经常发生,孩子们常说:妈妈,我们是不是你亲生的啊。孩子们亲切地叫刘宜芬“妈妈”每每这个时候,她都流下愧疚的眼泪,然而,当她走进康复中心的大门,看到30张孩子的脸,一股力量战胜了自己的懦弱和退缩。她告诉自己:“他们也是我的孩子,我不能放弃他们。”于是,她开始想办法,因为照顾好和和磊磊既是她对丈夫的承诺,也是一个母亲的责任。她教儿子煮面条,煎鸡蛋。她每天尽量给儿子做好饭,放在锅中,实在忙不过来就放两元钱在儿子的枕头边:她一次买5双同一色的袜子,这样儿子们穿的时候,就不需要配色。回到家里,她就想办法多陪儿子。儿子和她讲学校的事,她认真地当听众。为让儿子了解妈妈的事业,刘宜芬将康复中心的孩子带回家中。刚开始,俩儿子有点抵触,不理这些孩子,也不理妈妈。然而,时间久了,次数多了,兄弟俩渐渐理解了这些脑瘫儿的不幸。晚上睡觉时,兄弟俩主动将紧靠妈妈的位置让给康复中心的孩子睡。

刘宜芬与孩子一起做游戏

康复中心这个家总是第一位

在家里,刘宜芬是贴心女儿、孝顺媳妇,娘家婆家的事,她一肩挑。丈夫的大伯是一个孤寡老人。没办康复中心前,刘宜芬将老人接到自己家。她一个侄媳妇,每天坚持用热水帮老人泡脚、擦身。自从办起康复中心,她早出晚归,等她回到家里,老人早已睡去。兄嫂为了减轻刘宜芬的负担,主动将老人接去。不料,不到一个月,老人就去世了。想起这件事,刘宜芬常常潸然泪下:“要是自己能够有时间坚持服侍,大伯肯定不会走得那么快。”康复中心是她的第三个家,一个更大的家。这40多个孩子就是她的孩子,每一名老师都是她的亲姐妹。有一次,她在登记老师信息时,发现卢老师刚过完生日,就买来生日蛋糕、加几个好菜为卢老师补过生日。卢老师也是一个脑瘫儿的母亲,长期照顾康复中心的孩子,连她自己都忘记了生日。她激动地说:自从孩子出生以后,这是她第一次过生日。刘宜芬给康复中心定了一条规矩:给每一个孩子和老师过生日。康复中心就是大家的一个家,她就是家长。教师节家长送给老师的礼物将康复中心做好、做大、做专业,让康复中心的孩子得到一定的康复,学到一定的知识,最终能够回归社会。朝着这个目标,刘宜芬建立康复中心
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