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吴江玲，就是这样一个蹲下来看天空的人。
年，她毕业于安徽医科大学临床医学专业，同年8月成为安庆卫校(安庆医药高等专科学校前身)一名普通教师。
年5月，一次偶然的机会让吴江玲接触到脑瘫患者这一特殊群体。她在公园偶遇了五岁男孩飞飞和他的妈妈。通过交谈才知道，飞飞是一位痉挛型患者，不能独立步行。从那时起，吴江玲每个周末都会乘车去飞飞家免费给他做康复，并指导飞飞的妈妈运用正确的手法对其进行家庭康复。在吴江玲的努力下，飞飞各项功能都得到了提高，步行需要的帮助减少了，但是平衡能力依然不行。
年吴江玲又遇到了第二位脑瘫患者，是个名叫淘淘的七岁女孩。她是一位偏瘫型脑瘫患者，左手功能丧失，不能穿脱衣服。吴江玲也给她提供了力所能及的帮助。
但渐渐地吴江玲意识到仅凭自己的力量很难帮助他们康复，于是联系学校，组织康复专业学生成立了康复志愿者队伍，利用周末时间在康复治疗技术实训中心为小患者们进行治疗。
从年起，两位小患者每个周末都会来到安庆医药高等专科学校康复治疗技术实训中心。吴江玲带领学生志愿者运用专业知识和专业设备对两位小患者进行细致的康复治疗。治疗过程十分痛苦，但经过治疗，两位小患者的运动功能和日常生活活动能力都得到了很大的提高。飞飞能够实现短时间独立步行，淘淘的左手也能拿一些比较轻的物品了。
年9月，飞飞终于背上心爱的小书包，和普通的孩子一样走进了向往已久的学校。这增添了吴江玲的信心。
年，专门为脑瘫儿童进行康复训练的沐阳之家残疾儿童活动中心成立了，吴江玲成为这里的一名康复指导老师。她免费为前来咨询的每一个脑瘫儿童进行诊断，制定合理的学习计划，拿出训练治疗方案，以及对孩子尤其是家长进行心理辅导;与此同时，她还坚持每周两次带着康复专业志愿者利用课余时间为孩子们进行康复训练。沐阳之家开业以来，吴江玲先后为多位脑瘫儿童进行了咨询、指导。在大家的共同努力下，小患者们的功能都有了提高，更有多名脑瘫患儿进入普通小学学习。
“接纳、包容、尊重、关爱”是吴江玲带领“关爱生命，沐浴阳光”志愿服务队组织开展特色活动的目标。为了实现这个目标，让更多的脑瘫患儿健康快乐地成长，吴江玲先后组织带领志愿者一起举办了“遇见同桌，共绘未来”画展、助残饺子节、缤纷水果节、趣味运动会、快乐春游活动等活动，让他们在接受治疗的同时保持对世界的好奇，对未来充满渴望。
吴江玲不仅是这些折翼天使的“好妈妈”，也是以身作则的好老师。通过与这些小朋友的接触，她不仅在专业理论知识上丰富，还有大量的实践经验，自身的能力得到了很大的提升。作为一个老师，吴江玲在帮助脑瘫儿童的同时，还给学生带去了潜移默化的影响。虽然很累，但是看到患儿灿烂的笑容和家长充满希望的表情，吴江玲感到自己做的事是有价值的，体会到了金钱无法衡量的快乐。
学高为师，身正为范。吴江玲一言一行、一举一动都时时刻刻影响着学生，在学生的成长中发挥着重要作用。吴江玲始终认为规范学生的行为，首先要规范自己的行为，同时将引导传承作为己任。另外，吴江玲在和学生的相处中非常注意方式方法，尤其注意培养学生乐观、积极向上的态度，培养学生的“爱心、耐心和细心”，培养学生的专业自豪感。
吴江玲年1月被中央文明办评为荣获“中国好人”称号，年12月被共青团中央评为评为第十届中国青年志愿者优秀个人奖。
多年来吴江玲将精力、爱心和热情毫无保留地奉献给了康复治疗技术专业，奉献给了需要关爱的残疾儿童。吴江玲曾动情地说，她是一个普通人，她有着普通人的善良;她是一位母亲，她也有着母爱的情怀。内心最朴素的想法使吴江玲充满着悬壶济世的思想和悲天悯人的情怀，引领着她身体力行，并带领康复志愿者团队在为脑瘫儿童提供康复帮助道路上一路前行。
来源：安报全媒体记者徐媛实习生夏侯江雪
