白癜风治疗哪家好 http://baidianfeng.39.net/a_ht/240704/k8prqvx.html心理护理
（1）与患儿建立良好的护患关系，定专人进行护理，只有互相信任和尊重，患儿才能真实而详细地反映自己存在的心理问题，积极配合治疗，提高治疗效果。
（2）护理人员可采用交谈、问答及特定、有效的量表或问卷，对患儿及其亲属进行心理测试，以了解患儿及其亲属的心理、行为问题所在，根据患儿存在的心理问题采取相应的护理措施。
（3）护士应经常巡视病房，多与患儿交流沟通，鼓励患儿多与他人交往，不要理会社会上对脑瘫患者的误解及歧视，消除恐惧心理，锻炼社交能力，教育患儿通过锻炼照样可以自食其力，长大后要做一个身残志坚的人。
（4）指导家长帮助患儿克服依赖心理，不要什么事都替患儿去做，能自己做的尽量让患儿自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理，减轻家长负担。
（5）与患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患儿提出的问题。
（6）多安慰和鼓励患儿，少批评，患儿有了某些进步，护士要及时给予表扬和鼓励。
（7）协助家长正确地教育和引导患儿，尽量克服心理障碍，使患儿的身心都向健康的方向发展。
（8）指导家长多与患儿交流、沟通，告诉家长脑瘫患儿的康复是一个长期乃至终生的过程，光靠训练人员的训练是远远不够的，家长的帮助在脑瘫患儿的康复中起了非常重要的作用，特别是认知功能差的患儿一定要指导家长配合训练人员在业余时间对患儿进行教育和训练，这样才能起到事半功倍的效果。
（9）保持积极的心态和情绪也是非常重要的。因此，家长和医护人员应该共同努力，为患儿营造一个轻松、愉快的环境，减少他们的焦虑和抑郁情绪。可以通过音乐、游戏、讲故事等方式来缓解患儿的压力和紧张情绪。
（10）另外，对于脑瘫患儿的家长来说，接受事实、面对现实是非常重要的。不要过分担心患儿的未来，而是要积极采取措施，帮助他们更好地生活。家长可以参加相关的家长交流会，了解更多关于脑瘫的知识和康复方法，同时也可以分享彼此的经验和感受，获得心理上的支持和安慰。
（11）在患儿的康复过程中，社会支持也是非常重要的。社区、学校和社会团体应该为脑瘫患儿提供必要的帮助和支持。例如，社区可以提供相关的康复设施和资源，学校可以提供特殊的教育和训练服务，社会团体可以组织义工活动和志愿者服务，为患儿和家庭提供更多的帮助和支持。
（12）最后，对于脑瘫患儿的康复过程来说，长期的坚持和耐心是非常重要的。家长和医护人员应该共同努力，帮助患儿逐步提高自理能力和适应能力，让他们能够更好地融入社会和生活。同时，也要注意患儿的身体状况和心理健康，及时发现和处理可能出现的问题。
