痉挛性脑瘫

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江苏神童何宜德5岁开飞机,7岁穿越死亡 [复制链接]

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年,3岁孩童何宜德在父亲的“逼迫”下,于纽约街头完成了户外“裸跑”的极限挑战,一时间网络上对孩子的同情,对其父亲的骂声持续增高。

半年多时间以后,小小孩童参加国际OP级帆船赛,之后再次进入大家的眼帘,便是5岁“开飞机”,7岁穿越罗布泊。

谁能知道这是一个脑瘫患儿?当他11岁通过南京大学自学考试的消息传出,其父亲的“鹰式教育”成了人们热议的存在。

这个鹰式教育到底是什么呢?为何在何爸推出后,会遭到褒贬不一的两种极端评论呢?听子牙观察为您解说。

先天不足的孩子“被迫”成长

年的一个午后,何宜德的母亲比预产期提前三个多月生产。当孩子出生后,等在产房外的何烈胜被告知,因为出生时伴有多种并发症,她的孩子被确诊为脑瘫患者。

接过孩子抱在怀里,何烈胜心里的难过无以言表。他幻想过无数自己孩子的模样,但唯独没有想过先天不足。

何烈胜深知想要有所收获,就要付出无数努力的道理。于是在照顾妻子的同时,他也在想要如何教育孩子,才能让其今后具有独立生活的能力。

他带着孩子来到美国,企图在海外寻找能够医治的方法,同时也着手制定自己的教育规章。

不到一个月的时间,何烈胜便将计划表公布,还没等实施,他就遭到妻子与父母的强烈反对。

原因无他,这个计划太过于严苛了。但谁也改变不了何爸的决心,他为自己的计划取名为“鹰式教育”。

何宜德六个月大时,就开始接受每天多达8小时的早教训练。一岁多就必须由父亲扶着每天行走六个小时。2岁爬上紫金山,只要路途中想要休息,就会受到父亲的严厉批评。

何宜德的成长历程只用汗水洒就。每天两公里的快走加慢跑,再加上自行车骑行、围绕公园进行轮滑练习等。

每两个星期测试一次,如果通过便取消几个项目,然后加入武术、跆拳道等新活动。

而最为有名的一次训练检测,就要数视频开头时那段雪中奔跑的事件。年春节当天,无数华人在家中欢度节日,而何宜德却在父亲的督促声中,脱去了所有保暖的衣物,慢慢在纽约肆虐的风雪中跑动起来。

多冷的天啊!无论何宜德怎么向父亲呼喊“抱抱我”,何胜烈均只回应“加油,你可以的!”

当海外视频流出时,所有人都不理解这位父亲为何要这样对待孩子。何胜烈遭到了前所未有的批评与质疑。何宜德自此有了“雪小弟”的称号,何烈胜的“鹰式教育”也首次亮于人前。

“鹰式教育”取得成功

你以为鹰式教育只是针对孩子的“体商”训练吗?请听子牙童趣接着往下讲。

三岁时,何宜德进入南京实验幼儿园上学。除开正常上课时间,何宜德还有份详细的计划表。棋类、乐理知识、书法,还有所谓的金钱管理与商业知识。不管孩子能接受多少,何宜德都必须学习。

何宜德没有任何可以自由支配的时间,也没有轻松的童年。而这一切的起因,均来自父亲口中的,他先天不足。

再大一些的时候,何烈胜开始开发孩子的语言、反应能力。于是街头巷尾、公园超市,一旁观察的父亲会为主动与陌生人交流的孩子打分。

礼貌问候有没有,日常用语是否合理得体,所找话题是不是对方喜欢且愿意交流的等等。何宜德拥有一个好体魄的同时,也练就了一副好口才。

其实何宜德此时的智力已经达到了正常孩子的水平,可何烈胜依旧没有丝毫放松,因为此时他的目标已经变了,他要将孩子培养成才,成一个不仅对社会有用的少年,更成了一个天才。

5岁成为小学四年级旁听生,何宜德飞超越同龄人的表现,让人们不敢置信。看到鹰式教育如此“厉害”,家长们心动不已,恨不得将这种育儿方法完全复制到自家孩子身上。

年,9岁的何宜德报考了南京大学的自学专业学习。两年半后他通过全部18门课程考试,于11岁,创下了自考史上最年轻毕业生的记录。

年的《最强大脑》舞台上,何宜德的个人履历令人吃惊,而接下来他的表现更让人意想不到。

12岁便在《斐波那契螺旋树》挑战中拿下第三名,使得不少屏幕前的成年人甘拜下风,直呼自己连题目都还没看懂。

“鹰的育子”是否能完美复刻?

而之后何宜德与父亲做了什么吗?何爸开了教育公司,并将自己的培育心得进行整理出书。望子*的家长们为之疯狂。书卖得脱销,各种节目与讲座也让何烈胜挣钱许多。

朋友们,你们对鹰式教育大概有点理解了吗?鹰妈妈在教幼鹰飞翔时,往往会采取一种极为极端的方法——将幼鹰推下悬崖,不想与地面接触,就只能拼命拍打翅膀。

何烈胜的鹰式教育与此类似。用常人难以理解的方式,逼迫孩子快速成长,从而激发其潜能,这就是此模式的中心理念。

何爸的尝试成功了,他便认为此方式适合于所有孩子,于是以进行大量宣传。可他的想法真的正确吗?

如果忽略儿童成长和身心发展的自然规律,让孩子像机器一样长大成人,就算他以后有了良好的适应社会的能力,那么成长中的童年与快乐,是简单的一句“能成才最为重要”可以相抵的吗?

不少家长赞成何烈胜的鹰式教育。他们说娇生惯养出来的孩子肩不能扛,手不能提,这样下去,中国一代将比一代差。

如果通过压榨能激发孩子的潜力,那么越来越多被“培养”的少年,将会成就强大的中国。

如此言论,也让不少家长心生寒意。相信国家也不希望中国少年在极端教育下失去活力,变成学习机器吧。

何宜德的成功只是个例,并不适用于所有孩子。其父亲的初衷只是想让孩子有立足于社会的本领,可最后这位理念实施者迷失在了自以为的“开创者光环中”。

看一下何宜德的妹妹,我们就知道,当何烈胜想要将鹰式教育完美复制至健康的小女儿身上时,他遭到了孩子与妻子的强烈抵抗,女儿至今不接受这样的教育模式,包括何宜德也不愿意妹妹如此长大。

你怎样看待何宜德的成才?你会因为个例的成功,便将此硬套在自己家孩子身上吗?这样长大的孩子在未来的道路上,真的会感谢父母曾经的教育吗?欢迎大家在评论区留言讨论。

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