白癜风的诱发原因 https://wapjbk.39.net/yiyuanfengcai/tsyl_bjzkbdfyy/2818/01如何发展自闭症儿童/运动技能-肌力快来了解下肌力吧
现今的小朋友多存在体力差、运动不足与身心健康问题，因此，开展体育运动，增强肌力训练，提高身体素质越来越被重视。若我们在训练中有针对性的加强腹肌，腰肌，背肌，四肢支撑力及下肢肌肉力量的锻炼，则对孩子的驼背及不良的形体等问题有良好的纠正调整作用。首先要了解一下肌张力和肌力的区别：
什么是肌张力？
肌张力是孩子在静止或活动时肌肉的紧张度，顾名思义，就是肌肉的张力，它其实是一种反射现象，即牵张反射。如同琴弦一样，绷得越紧，证明肌张力越大。
什么是肌力？
肌力是指肌肉主动收缩运动时肌肉的力量，是指我们是否有劲。神经系统和肌肉系统损伤时，肌力会下降，四肢主动活动没有力气。肌力只有过低，没有过高，肌力最小的为0级，是完全瘫痪；肌力最大为5级，是我们正常人的肌力。脑瘫孩子肌力低多以营养不良为主，这主要是因为脑瘫孩子大多有吞咽功能障碍，导致营养摄入不足，而且肢体异常导致肌肉得不到锻炼引起的。因此，在脑瘫治疗过程中，反复强调康复训练的重要。当然脑瘫的伴随障碍也可能导致肌力低，如肌肉萎缩、肌营养不良等，这些就要具体分析具体来治。
肌力即肌肉收缩时所能产生的量大力量。那我们如何才能增强肌力呢？那我们首先必须要了解一下影响肌力大小的几个重要因素了。肌力的大小主要取决于以下几种因素：
第一：肌肉的收缩方式及收缩的速度不同。肌肉的收缩方式不同，产生的力也不同，如向心性收缩和离心性收缩所产生的肌力不同。
第二：关节角度的影响，关节在不同的角度产生的肌力不同。如等长运动时能发出最大肌力的角度为:肘关节呈90°屈曲，膝关节呈60°屈曲，此时最容易用上。如果在这个角度上再加上阻力，则效果更理想。
a.肘关节的屈曲角度;b.膝关节的伸展角度
第三：年龄性别差异。男性肌力比女性大，女性肌力为男性的2/3，尤其以握力和垂直跳的力量最为明显:女性的握力为男性的60％，垂直跳的肌爆发力约为男性的65％。肌力与年龄也有关系，在20岁之前肌力是渐增的，20岁之后则将随着年龄的增大而逐渐下降。
第四：心理因素肌力易受心理因素的影响。如在暗示、大声命令及有积极的训练目的时，检者所发挥的肌力比自主最大收缩力大20％-30％。
肯纳招生详情：肯纳教学方法及招生对象
授学方式：一对一、多对一
教学方法:以ABA为原则灵活运用DTT(回合式教学）PRI（游戏与文化介入干预）
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在对孩子进行初步评估后，制定个别化课程，根据孩子能力状况制定课程内容，（社会情景化教学认知表达，逻辑思维，共同注意力，安坐,模仿，粗大精细动作等）
招生对象：
2-8岁自闭症谱系障碍,发育迟缓阿斯伯格综合证，听障，聋哑，语言障碍，多动症，轻度脑瘫等特殊障碍的儿童。
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岗位职责：
1.针对特殊儿童的的能力水平、个性特点、发展目标设计小组课教案。
2.对特殊儿童开展高质量、有针对性的小组游戏互动,提升儿童的社交能力。
3.能够对计划进行定期记录，总结。
4.及时与家长沟通,制订(个别化目标)让孩子不断进步。
任职要求：
1.大专或以上学历,学前教育、特殊教育、康复理疗、心理学等专业优先,条件优秀者可放宽专业限制。
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1.假期福利:双休国家法定节假日及带薪年假、婚假、产假等。
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5.培训提升:可享受免费带薪外出培训进修的机会,为员工提供专业培训。
6.薪资待遇：教师-，优秀教师-，特别优秀面议。
（机构不鼓励加班，希望教师在短的工作时间内获得大的专业提升及薪资待遇。）
